四个月的培训结束了，虽然短暂，却让我受益匪浅，其感触非一言能尽。首先感谢老师的孜孜教导，诲人不倦，感谢同学的帮助和耐心，也感谢所有尚学堂帮助和信任。
通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。 这次参加培训，时间紧，任务重，从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。通过几个月的培训，我掌握了很多在大学得不到的知识。大学所讲的东西比较抽象，学习周期也较短，因而学到的东西只是一个框架，通过在这培训，我了解了Java的底层和深入性的问题，有了实战经验。在这短短的四个月培训中,我深深的体会到：以往的教学中，我们确实也经常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，我对电脑的应用，主要局限编排习题、下载试卷；上网无非是查找资料，至多是把网上的资料下载下来，达到资源共享而已。换句活说，仅仅是稍微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过计算机培训学习，我进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。网络技术的发展，也给我们的教学带来了全新的气象。素质教育的一个突出特点，就是改变教师单一传授模式，让学生的知识学习变成一种兴趣，一种探索性学习，一种研究性学习。例如我们针对某一知识点，以往的方法是讲透、教会相关知识，并学会习题中的应用。现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识，通过网络，让学生了解相关知识，发现历史，知识的利用价值，及趣闻趣事，让学生在探索中学习。

        经过几个月的Java培训，我收获的不仅是Java技能的提高，甚至也不仅仅是发现了自己的差距，更多的，是通过教师之间的交流，发现了与人沟通，协作解决问题好处，和老师们应用电脑技术进行教学的经验，对我有很大的帮助。或许他用的技术我也会，但经常是我并没有想到能这样做。所以说，交流中的学习关键不是技术的进步，而是经验的积累。希望将来，更多的类似的培训，使我们每一位教师真正能挖掘电脑的潜能，更好的应用与教学。

        在培训的四个月里，让我走过了忙碌而充实的日子，这难忘的经历，将永远存储在我记忆的光盘里……我相信每位参训学员都会因为这次培训而更美丽，因为这次培训面精彩。